terça-feira, 31 de agosto de 2010
sábado, 28 de agosto de 2010
1ª Semana de Geografia da UFTM
Geografia e questões contemporâneas
Data: 4 a 7 de outubro de 2010
Local: Centro Educacional e Administrativo - CEA e Centro Educacional - CE
Público-alvo: estudantes do Curso Licenciatura em Geografia, professores da Educação Básica, professores de outras instituições de Ensino Superior e demais interessados em discutir temas geográficos contemporâneos
Inscrições: Secretaria das Licenciaturas
Centro Educacional - Sala 313
Por e-mail: semana@geografia.uftm.edu.br
Correspondência: Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM
Comissão Organizadora da 1º Semana de Geografia
Departamento de Geografia
Av. Getúlio Guaritá, 159
Abadia – Uberaba-MG
quinta-feira, 26 de agosto de 2010
sábado, 21 de agosto de 2010
VI Semana de Geografia da UNICAMP
A Semana de Geografia da Unicamp é um evento anual organizado pelos estudantes de Geografia da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com o objetivo de reunir geógrafos e interessados na disciplina para discutir e pensar temas sob os olhares da Geografia.
A primeira edição foi realizada entre 25 e 27 de outubro de 2005, com o tema “Outras geografias possíveis” (veja programação). A segunda foi realizada entre 24 a 26 de outubro de 2006, sob o tema “Espaços públicos e privados”. A terceira edição, com o tema “Um projeto para o Brasil: o território em foco”, deu-se entre 14 e 16 de outubro do ano seguinte.
Em 2008 o tema foi “Pensando a América Latina“ (veja programação), ocorrendo entre 20 e 23 de outubro. Já em 2009 a Semana teve como tema “A crise e o território em questão” e foi realizada entre 13 e 16 de outubro.
quinta-feira, 19 de agosto de 2010
PUC-MG abre inscrições para curso de atualização a distância em geoprocessamento na web
Atualmente os SIG são utilizados de forma ampla em áreas de destaque como gestão ambiental, planejamento urbano, saúde pública, marketing, agronegócios, engenharia, demografia, entre outras.
A PUC Minas está oferecendo cursos de atualização e especialização a distância em geoprocessamento na web, que trabalha com uma visão crítica do uso desta tecnologia através da internet, com resultados para as diversas áreas do conhecimento e ambientes organizacionais.
O egresso estará apto para a utilização e avaliação dos Sistemas de Informações Geográficas na web, identificando sua aplicabilidade e suas principais áreas de atuação, em nível nacional e internacional.
Este curso é voltado a profissionais que utilizem ou necessitem de aplicações de geoprocessamento. Podem ser técnicos ou profissionais graduados em ciência da computação, sistemas de informação, geografia, turismo, economia, engenharia, arquitetura e administração.
Totalmente desenvolvido pela internet, a concepção de ensino-aprendizagem adotada neste curso respalda-se na interação entre os participantes do curso (aluno-professor, aluno-aluno, tutor-aluno), que pode ser sincrônica, por meio de chats, ou assincrônica, no ambiente virtual específico do curso.
O material didático inclui CD-ROM, textos básicos e manual do aluno, guia que contém orientações para a navegação no sistema. Durante o desenvolvimento do curso, os alunos deverão fazer as leituras indicadas e realizar as tarefas propostas, dentro de prazos previamente estabelecidos em cronograma.
Especialização
Haverá de 3 a 5 encontros presenciais, para realização de provas e para apresentação do trabalho de conclusão de curso. As provas acontecerão nas cidades polo assim definidas: Belo Horizonte, Belém, Brasília, Campo Grande, Curitiba, Fortaleza, São Paulo e Uberlândia (estes locais poderão sofrer alteração dependendo da quantidade de alunos no polo para a realização das provas). O trabalho de conclusão de curso é necessariamente apresentado na sede da PUC Minas Virtual em Belo Horizonte, perante banca examinadora.
Atualização
Para receber o certificado do curso de atualização o aluno deverá completar todas as atividades propostas pelos professores conforme cronograma do curso.
A seleção será feita com base na análise do histórico escolar, do curriculum vitae e da exposição de motivos apresentados pelo candidato. As inscrições estarão abertas até 5 de setembro de 2010.
Fonte: www.mundogeo.com.br
quarta-feira, 18 de agosto de 2010
II Seminário LECgeo a ser realizado entre os dias 27 a 30 de setembro do corrente ano, em Recife - Pernambuco.
O Laboratório de estudos sobre Espaço e Cultura da Universidade Federal de Pernambuco (LECgeo) visa constituir um campo de reflexão e debate interdisciplinar a partir da abordagem cultural da geografia, estando para isto sediado no Departamento de Ciências Geográficas (DCG), mas contando com o apoio de professores e pesquisadores do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) e do Centro de Artes e Comunicação (CAC).
O grupo pretende discutir, planejar e realizar atividades acadêmicas e pesquisas científicas que dêem corpo ao importante tema da espacialidade da cultura, atualmente disperso em uma multiplicidade de perspectivas que muitas das vezes se ignoram.
Mais informações no link: http://www.lecgeo.com.br/index.html
XI JORNADA DO TRABALHO - CEGeT
O Centro de Estudos de Geografia do Trabalho - Seção Paraíba (CEGeT/Pb) da UFPB em João Pessoa, ligado ao CEGeT vinculado à UNESP de Presidente Prudente, SP, em articulação com o CEGeT/Curitiba da UFPR; o CEGeT/Mato Grosso do Sul da UFMS em Nova Andradina e Dourados; oCEGeT/Tocantins da UFTO em Palmas; o GETEM (Geografia, TRabalho e Movimentos Sociais) da FUG em Catalão; o GEOLUTAS da UNIOESTE de Marechal Cândido Rondón, PR, realizarão junto ao Laboratório de Pesquisas e Projetos Espaciais (LEPPAN/UFPB), o Departamento de Geociências e o Programa de Pós-graduação em Geografia da UFPB em João Pessoa, a décimo primeira Jornada do Trabalho, a ser realizada entre os dias 12 a 15 de Outubro de 2010 na UFPB em João Pessoa. Pretendemos, mais uma vez, fortalecer e ampliar o debate iniciado há mais de dez anos no CEGeT/UNESP de Presidente Prudente, e hoje conjugando diferentes frentes do território e da Geografia brasileira.
terça-feira, 17 de agosto de 2010
Pesquisa destaca papel do espaço nas desigualdades sociais
Sem desconhecer a importância das desigualdades econômicas e sociais, é fundamental incorporar às reflexões – e ao desenho de políticas públicas – a discussão sobre o papel que o espaço exerce nessas mesmas desigualdades. É o que defende o professor Ralfo Matos, do Departamento de Geografia do Instituto de Geociências (IGC) da UFMG, que coordenou a pesquisa Desigualdades socioespaciais e descentralização territorial no Brasil atual, desenvolvida com apoio da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep).
“Não se deve pensar apenas nas relações econômicas e setoriais e ignorar o espaço, como se faz na maior parte das políticas públicas. O que propomos é juntar as duas coisas”, defende o pesquisador. Segundo ele, existem esforços no sentido de pensar o desenvolvimento do país em uma perspectiva regional, “mas é possível e desejável ir além, ao procurar enxergar diversas espacialidades, que existem por exemplo dentro de uma mesma cidade”.
Em sua opinião, trata-se de “pensar as desigualdades com as pessoas inseridas no espaço”. Isso é possível, por exemplo, com o aprimoramento de políticas habitacionais nos municípios brasileiros que experimentam dinamismo demográfico e econômico, mediante parcerias interinstitucionais e participação de segmentos da população, com vistas ao incremento da autoestima local e da cidadania.
Outra proposta que surge da pesquisa sobre os programas de combate ao déficit habitacional brasileiro, sugere que se evite a formação e a expansão de periferias urbanas, mediante a adoção de planos diretores participativos, que incentivem a redução da ociosidade imobiliária. “Boa parte do projeto Minha casa, minha vida pode estar sendo implantada sem esse cuidado”, acredita. Ralfo Matos afirma que as cidades poderiam ser menos alongadas em termos de periferia física, desde que se optasse por otimizar custos urbanos e revalorizar a estrutura já existente.
Parte das conclusões da pesquisa podem ser encontradas no artigo Desigualdades socioespaciais, inserções teóricas e conceituais e discussão do caso brasileiro, de autoria de Ralfo Matos e que integra o livro Desigualdades, redes e espacialidades emergentes no Brasil, cujo lançamento acontece nesta sexta-feira, 13, em Belo Horizonte.
No artigo, Ralfo Matos faz um breve exame da questão histórica das desigualdades sociais no Brasil, desde o século 19, mostrando a manutenção desse quadro no século 20. O autor fornece dados comparativos do Brasil com outros países e identifica que “apesar de alguma redução mais recentemente, ainda somos um dos campeões das desigualdades sociais e econômicas”.
O pesquisador chama a atenção para o significado da desigualdade socioespacial e apresenta classificação em que se refere às desigualdades de tipo internacional – que opõe países centrais e países periféricos, ou envolve os chamados blocos regionais – e as de tipo infranacional. “Nesta segunda categoria inserem-se as desigualdades interregionais e as intrarregionais. Dentro das regiões há desigualdades que contrapõem cidade e campo; ou cidades versus cidades”, explica.
Segundo ele, dentro de uma cidade há certos tipos de desigualdade frutos da existência de áreas degradadas e abandonadas. “As pessoas que residem nessas áreas, além de serem vítimas de discriminação econômica, racial e de gênero, ainda o são do ponto de vista socioespacial, porque têm vergonha do lugar onde moram”.
O autor do artigo ainda discute a diferença conceitual entre desigualdade, segregação, exclusão, examina o Brasil dos últimos 20 anos e aponta tendências que se descortinam nesse período.
segunda-feira, 16 de agosto de 2010
Oportunidades de trabalho
Empregos
Cargo: Colaboradores de campo para execução de levantamentos
cadastrais na Região de Coimbra. Formação: Preferência Ciências
Agrárias e Ciências Geográficas. Necessário Residência/Alojamento nas
proximidades de Coimbra. Disponibilidade Imediata. Carta de Condução.
Empresa: Geolayer
Local: Coimbra (Portugal)
Cargos:
1) Analista GIS. Formação: Analista de Sistemas. Capacitação:
Levantamento de requisitos, modelagem e programação, fazendo uso das
tecnologias: Java Web, Oracle, Hibernate, Strutus, NetBeans,
ClearCase. É necessário ter três anos de atuação destas tecnologias.
2) Formação: Área Ambiental (Biologia, Oceonografia, geógrafo,etc) com
diploma reconhecido pelo MEC. Capacitação: conhecimento da dinâmica de
campanhas oceonográficas de monitoramento ambiental, habilidade com
Excel e Word. Não é necessário ter experiência.
Empresa: Gisplan - Tecnologia da Geoinformação
Local: Rio de Janeiro (RJ)
Contato: Enviar currículo contendo pretensão salarial para
Analista GIS ou CÓD:024 - Área Ambiental
Cargo: Profissionais da área de Sistemas de Informação Geográfica
(SIG) para manter e atualizar banco de dados ambientais e
cartográficos. Trabalho das 8:00 às 13:00. Período: 09 meses (com
provável prorrogação). Salário: R$ 1.800,00 mensais.
Empresa: Instituto Maramar
Local: Santos (SP)
Contato: Preencher dados em formulário online:
Cargo: Vagas para a área de de cartografia. Engenheiros ou técnicos
cartógrafos com experiência e qualificação sênior, pleno e júnior.
Engenheiro cartógrafos ou técnicos com experiência em aerotriangulação
sênior.
Empresa: Não informada
Local: São Paulo (SP)
Contato: Enviar currículo contendo pretensão salarial para
Cargo: Coordenador de Marketing ? GIS ? Soluções para Governo. Sumário
do cargo: Conhecimento do ambiente de negócio de Sistemas de Gestão de
Prefeituras no Brasil; Conhecimento de administração pública,
competências, processos de tomada de decisão, principais players, etc;
Conhecimento dos principais processos de negócios das prefeituras que
demandam sistemas de informações Ex.: Finanças, Tributos,
Licenciamentos, Obras, Iluminação pública, segurança, Cadastro
técnico, Cadastro de Logradouros, etc; Experiência com MKT técnico ou
vendas de Sistemas de Gestão de Prefeituras, de preferência tendo
trabalhado em empresas líderes no setor; Capacidade de interagir
diretamente com nível de Secretariado das Prefeituras; Capacidade de
desenvolver um discurso de vendas por benefícios para prefeituras;
Capacidade de conversar com Gerentes de TI nas prefeituras e empresas
da área; Trabalhar em equipe multidisciplinares; Capacidade de liderar
um programa de expansãode negócios de GIS no setor de Prefeituras.
Principais atividades: Mapear mercado; Entender as necessidades dos
clientes em termos de Sistemas de Gestão Municipal, GIS e integrações
entre GIS e outros sistemas; Mapear nossas Oportunidades, Fortalezas,
Gaps e Ameaças (SWOT); Coordenar nossa participação em eventos do
setor; Desenvolver material de MKT: conteúdo web, cases, PPT´s, etc;
Desenvolver campanhas de MKT; Organizar eventos próprios; Apoiar os
canais diretamente em reuniões com clientes; Explorar canais de venda;
Criar e gerir comunidade de usuários. Necessário Superior Completo,
Inglês e Espanhol fluentes e disponibilidade para viagens. Os
benefícios incluem assistência Médica, licença por 15 dias após um ano
de contrato e convênio odontológico.
Empresa: Não informada
Local: Não informado
Cargo: Vaga para profissional com experiência em restituição fotogramétrica.
Empresa: Atech
Local: São Paulo (SP)
Concursos e Processos Seletivos
Cargo: Três vagas para a área de Geografia/Ensino de Geografia,
Departamento de Geociências. Requisito mínimo: Licenciatura em
Geografia; Mestrado em Geografia ou Educação; Dois anos de experiência
como professor no Ensino Fundamental ou Médio. Regime de Trabalho: 40
horas semanais.
Instituição: Universidade Estadual de Londrina (UEL)
Local: Londrina (PR)
Contato:
Cargo: Vagas para professor de Geografia para o Ensino fundamental,
Ensino médio e Educação de Jovens e Adultos.
Instituição: Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina
Local: Vários
Inpe abre inscrições para cursos gratuitos de pós-graduação em diversas áreas
As inscrições para os cursos de pós-graduação oferecidos pelo
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) foram abertas em
julho e vão até 31 de outubro deste ano. A seleção dos candidatos é
realizada em dezembro e o ano letivo começa em março de 2011.
O Inpe oferece programas de pós-graduação em astrofísica, engenharia e
tecnologia espaciais, geofísica espacial, computação aplicada,
meteorologia, sensoriamento remoto e ciência do sistema terrestre.
Os cursos são gratuitos e há possibilidade de concessão de bolsas de
estudo pelo CNPq e Capes, porém estas só podem ser solicitadas após a
admissão do candidato no programa de pós-graduação pretendido.
UFRJ aprova cotas sociais para o vestibular
Decisão quanto ao número de vagas reservadas e ao valor da renda per
capita só sairá na próxima semana
A Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) aprovou na última
quinta-feira (12/8) a adoção de cotas sociais para alunos oriundos de
escolas públicas já para o vestibular deste ano, em decisão do
Conselho Universitário (Consuni), a mais alta instância de decisão da
instituição.
O número de vagas destinadas às ações afirmativas e a renda máxima
necessária para concorrer pelo sistema só serão decididos em uma
sessão extraordinária do Consuni, na próxima quinta-feira (dia 19).
Também foi aprovada a adesão parcial da universidade ao Sistema de
Seleção Unificada (Sisu), do Ministério da Educação (MEC), que utiliza
o Enem como fase única para ocupar vagas de cerca de 40 instituições
públicas do país, com a reserva de 50% dos lugares. A outra metade
será oferecida pelo vestibular tradicional, sendo as duas fases
discursivas.
Em entrevista exclusiva à Megazine, em maio, o reitor da UFRJ, Aloísio
Teixeira, defendeu a entrada da instituição no sistema e criticou
duramente o modelo do vestibular, chamado por ele de "sistema perverso
criado para excluir a juventude do acesso à educação superior".
A proposta original apresentada pela reitoria prevê que 20% das vagas
destinadas ao Sisu sejam reservadas para estudantes egressos de
escolas públicas e que tenham renda familiar per capita de até um
salário mínimo e meio. Assim, 10% do total de vagas oferecidas no
vestibular da instituição ficariam reservadas para o sistema de ações
afirmativas.
Um dos motivos para que a definição dos detalhes ficasse para a semana
que vem foi a falta de consenso em torno da reserva de vagas. Os
representantes dos estudantes e técnicos administrativos consideraram
tímida a proposta da reitoria. Já o decano do Centro de Filosofia e
Ciências Humanas (CFCH), Marcelo Corrêa e Castro, defendeu a reserva
de 20% do total de vagas para o sistema de ações afirmativas.
O estudo apresentado pela presidente da Comissão de Acesso do Conselho
de Ensino e Graduação (CEG), Ana Maria Ribeiro, antes do início da
sessão, mostrou que 6,29% dos alunos oriundos da rede pública estadual
conseguiram entrar na universidade no último vestibular, contra 12,32%
de quem estudou em escola particular e 17,31% da rede pública federal.
Professor defende exclusão de alunos de escolas federais
O ótimo índice de aprovação das escolas federais fez com que o
professor do Instituto de Economia, Marcelo Paixão, propusesse que as
cotas fossem restritas a alunos da rede estadual. De acordo com
Paixão, 20% dos estudantes da UFRJ já atendem ao perfil proposto pela
reitoria. Assim, qualquer cota que abrangesse menos de 20% do total
oferecido no vestibular não surtiria qualquer efeito.
As discussões sobre a adoção de ações afirmativas na UFRJ tiveram
início em maio, quando foi colocada em votação uma proposta de Paixão
que previa a abertura do debate dentro da universidade.
O professor defendia cotas raciais como melhor forma de democratizar o
acesso ao ensino superior. O reitor Aloísio Teixeira, entretanto,
nunca demonstrou simpatia pelo critério, pois acredita que a
substituição do vestibular tradicional pelo Enem é mais eficaz e
atingiria mais estudantes.
(Leonardo Cazes)
Fonte: O Globo, 13/8
sexta-feira, 13 de agosto de 2010
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Empregos
Cargo: Colaboradores de campo para execução de levantamentos cadastrais na Região de Coimbra. Formação: Preferência Ciências Agrárias e Ciências Geográficas. Necessário Residência/Alojamento nas proximidades de Coimbra. Disponibilidade Imediata. Carta de Condução.
Empresa: Geolayer
Local: Coimbra (Portugal)
Contato: Enviar currículo para geral@geolayer.com
Cargos:
1) Analista GIS. Formação: Analista de Sistemas. Capacitação: Levantamento de requisitos, modelagem e programação, fazendo uso das tecnologias: Java Web, Oracle, Hibernate, Strutus, NetBeans, ClearCase. É necessário ter três anos de atuação destas tecnologias.
2) Formação: Área Ambiental (Biologia, Oceonografia, geógrafo,etc) com diploma reconhecido pelo MEC. Capacitação: conhecimento da dinâmica de campanhas oceonográficas de monitoramento ambiental, habilidade com Excel e Word. Não é necessário ter experiência.
Empresa: Gisplan - Tecnologia da Geoinformação
Local: Rio de Janeiro (RJ)
Contato: Enviar currículo contendo pretensão salarial para rh@gisplan.com.br e brenda.miranda@gisplan.com.br Assunto: CÓD:025 - Analista GIS ou CÓD:024 - Área Ambiental
Cargo: Profissionais da área de Sistemas de Informação Geográfica (SIG) para manter e atualizar banco de dados ambientais e cartográficos. Trabalho das 8:00 às 13:00. Período: 09 meses (com provável prorrogação). Salário: R$ 1.800,00 mensais.
Empresa: Instituto Maramar
Local: Santos (SP)
Contato: Preencher dados em formulário online:
http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=pt_BR&formkey=dHpWMmJlT3YtakdvenRjVXRVMXlyQkE6MQ
Cargo: Vagas para a área de de cartografia. Engenheiros ou técnicos cartógrafos com experiência e qualificação sênior, pleno e júnior. Engenheiro cartógrafos ou técnicos com experiência em aerotriangulação sênior.
Empresa: Não informada
Local: São Paulo (SP)
Contato: Enviar currículo contendo pretensão salarial para ricardo.kenzo@gmail.com
Cargo: Coordenador de Marketing – GIS – Soluções para Governo. Sumário do cargo: Conhecimento do ambiente de negócio de Sistemas de Gestão de Prefeituras no Brasil; Conhecimento de administração pública, competências, processos de tomada de decisão, principais players, etc; Conhecimento dos principais processos de negócios das prefeituras que demandam sistemas de informações Ex.: Finanças, Tributos, Licenciamentos, Obras, Iluminação pública, segurança, Cadastro técnico, Cadastro de Logradouros, etc; Experiência com MKT técnico ou vendas de Sistemas de Gestão de Prefeituras, de preferência tendo trabalhado em empresas líderes no setor; Capacidade de interagir diretamente com nível de Secretariado das Prefeituras; Capacidade de desenvolver um discurso de vendas por benefícios para prefeituras; Capacidade de conversar com Gerentes de TI nas prefeituras e empresas da área; Trabalhar em equipe multidisciplinares; Capacidade de liderar um programa de expansãode negócios de GIS no setor de Prefeituras. Principais atividades: Mapear mercado; Entender as necessidades dos clientes em termos de Sistemas de Gestão Municipal, GIS e integrações entre GIS e outros sistemas; Mapear nossas Oportunidades, Fortalezas, Gaps e Ameaças (SWOT); Coordenar nossa participação em eventos do setor; Desenvolver material de MKT: conteúdo web, cases, PPT´s, etc; Desenvolver campanhas de MKT; Organizar eventos próprios; Apoiar os canais diretamente em reuniões com clientes; Explorar canais de venda; Criar e gerir comunidade de usuários. Necessário Superior Completo, Inglês e Espanhol fluentes e disponibilidade para viagens. Os benefícios incluem assistência Médica, licença por 15 dias após um ano de contrato e convênio odontológico.
Empresa: Não informada
Local: Não informado
Contato: Enviar currículo para paola.araujo@v2v.com.br
Cargo: Vaga para profissional com experiência em restituição fotogramétrica.
Empresa: Atech
Local: São Paulo (SP)
Contato: Enviar currículo para Jdias@atech.br A/C de João Dias
Concursos e Processos Seletivos
Cargo: Três vagas para a área de Geografia/Ensino de Geografia, Departamento de Geociências. Requisito mínimo: Licenciatura em Geografia; Mestrado em Geografia ou Educação; Dois anos de experiência como professor no Ensino Fundamental ou Médio. Regime de Trabalho: 40 horas semanais.
Instituição: Universidade Estadual de Londrina (UEL)
Local: Londrina (PR)
Contato: http://www.uel.br/prorh/index.php?content=selecao/concdoc/193_2010/index.php
Cargo: Vagas para professor de Geografia para o Ensino fundamental, Ensino médio e Educação de Jovens e Adultos.
Instituição: Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina
Local: Vários
Contato: www.acafe.org.br
Fonte: www.mundogeo.com.br
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